Huis > Nieuws > Inhoud
Breaking The Space-time Limit Zet de wereld voor je ogen met VR
- Jun 15, 2018 -

China is het grootste land in de wereldwijde onderwijsmarkt en een van de landen in de wereld dat het grootste belang hecht aan onderwijs.


In de afgelopen jaren zijn onze klaslokalen verhuisd van krijt naar schoolborden naar bandrecorders en dia's, naar projectoren, interactieve whiteboards en nano-schoolborden. Modern lesmateriaal is voortdurend vervangen, waardoor ongekende veranderingen in het lesgeven in de klas zijn ontstaan. Vandaag is het technologietijdperk nieuw. Product VR-technologie vult het gebied van het onderwijs, van folk tot officieel, van lokaal naar centraal, steeds meer aandacht.


In de afgelopen jaren hebben we de grenzen van wetenschap en technologie gepasseerd, de ontwikkelingstrend van die tijd op de voet gevolgd en actief deelgenomen aan VR-educatie. We zetten ons in om AR / VR / MR en andere nieuwe technologieën te gebruiken om nieuwe onderwijsmodellen te verkennen en een nieuwe wereld op het gebied van onderwijs te creëren. · Het onderwijsveld van het Vision Experience Pavilion heeft een dual-screen interactief programma gecreëerd dat gebruik maakt van VR meeslepende ervaring als inhoud. Het doel is om te synchroniseren met grote schermen via kleine schermaanrakingen en om VR meeslepende interactieve oplossingen te ervaren. Het programma integreert ruimtelijke positionering, interactieve handvatten, VR-headsets en content cloud-platforms. Het is meeslepend, interactief en opgevat. Het voldoet volledig aan de eisen van experimentele training en educatieve popularisering in hogescholen en universiteiten.

vr.jpg


VR-interactief programma is erop gericht VR te gebruiken om de verborgen gevaren van traditionele laboratoria en buitenactiviteiten in het onderwijs te omzeilen. Studenten kunnen verschillende apparaten divers bedienen en verschillende beroepen ervaren zonder hun huis te verlaten en hun horizon verruimen met een kleine VR-bril. Zie de wereld.




Maak VR dual-screen interactieve content VR-interactie, hyper-sensing populaire wetenschap en andere modules, je hoeft alleen maar een VR-bril te dragen tijdens de ervaring, dan ga je een virtuele simulatie-omgeving binnen, pak je het handvat en wissel je in de omgeving met objecten, jij kan duidelijk de ontkoppeling ervaren De verzekeringspen van de brandblusser, welk deel van de montagemachine eerst wordt geïnstalleerd, wat moet de eerste stap zijn van de reddingsdrinkende persoon ... Via het interactieve programma met twee schermen kunnen toeschouwers ook ervaren dat VR meeslepend interactief onderwijs biedt tijdens het kijken naar het grote scherm.



Het potentieel van VR dual-screen interactieve educatie is dat het niet opzettelijk hoeft te 'leren'. Het vereist alleen dat je "ervaart". In het proces van ervaring zullen kennispunten van nature herinneringen vormen en deze opslaan in de hersenen. Het is een menselijk instinct om herinneringen te vormen aan wat ze hebben meegemaakt. VR-educatie gebruikt deze functie om je instinct te gebruiken om kennis te onthouden tijdens het ervaringsproces. De volgende keer dat u een vergelijkbaar scenario tegenkomt, kunt u snel uw geheugen mobiliseren om het juiste antwoord te krijgen.




Op dezelfde manier kan VR-technologie worden toegepast op vele disciplines en zelfs in alle lagen van de bevolking. Met behulp van de VR-technologie worden, onder de premisse van het garanderen van het leereffect, de tijdkosten, economische kosten en arbeidskosten sterk gereduceerd. Dit soort onderwijsmethode zorgt voor leerefficiëntie. De promotie zal de verandering van informatie en de ontwikkeling van verschillende industrieën versnellen.


Daarnaast zijn oplossingen uit de VR SuperSense-reeks geïntroduceerd, waaronder klaslokalen met hyperinvloed, ultra-invloed maker, super sensing wetenschap, super-experimentele training en meer, met behulp van geavanceerde technologie en apparatuur om een VR-maker klaslokaal te creëren als een volledig Schaal Meeslepende, interactieve, creatieve, toonbare, multidisciplinaire ruimte voor het creëren van virtual reality voor iedereen om te ervaren.




Een nieuw tijdperk van VR-onderwijs ontwikkelen met een eclectische horizon en mogelijkheden, met als doel nieuwe vitaliteit in te brengen in de innovatie en ontwikkeling van de onderwijsindustrie, en scholen te helpen bij het cultiveren van groepen elite-talenten die de grens vormen van sociaaleconomische ontwikkeling en constructie in de toekomst.


Related Products